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中國船舶集團人才工作典型案例係列報道(八)
來源:中國船舶集團 日期:2021-11-16 字體:
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七二六所
“雛鷹計劃”與“領航工程”雙劍合璧,構建高層次人才培育機製
近年來,七二六所多舉措打造人才“蓄水池”,探索建立了一套引人、育人、用人、留人的高層次人才隊伍建設機製,強力推進人才強所戰略,深入實施新時代人才強國戰略。
一、迎接發展挑戰,探索人才引培新思路
七二六所應對當前水下信息對抗體係發展新方向,急需電子信息、人工智能類專業人才,為提升薪酬待遇競爭力以及專業人才吸引力,“雛鷹計劃”與“領航工程”雙劍合璧的人才引培新思路應運而生。“雛鷹計劃”把優秀人才引進來,“領航工程”快速培養符合所專業發展需求的科研拔尖人才,引領七二六所找到一條快速改變現狀的人才發展新出路。
二、“雛鷹計劃”先行,加大頂尖人才引進力度
薪酬待遇對標行業領先,人才選拔瞄準雙一流重點高校頂級優秀畢業生,借力高校就業育人項目持續引才,七二六所通過“雛鷹計劃”成功引進20餘名一流高校頂尖畢業生,並實現緊缺專業拔尖人才源源不斷的引入,打造出人才“蓄水池”。
人才待遇全麵到位,精準發力吸引人才。針對“雛鷹計劃”畢業生,對標電子信息新行業領先企業市場薪酬水平,製定具有市場競爭力的薪酬待遇;繪製以十年為周期的職業發展路線圖,消除人才發展後顧之憂,激發投身科研的動力。
人才選拔條件嚴苛,明確重點瞄準急需。結合所專業人才培養經驗和發展需求,瞄準電子信息、人工智能類專業,選拔一批基礎紮實、科研素質突出的重點高校優秀畢業生作為所科研拔尖人才“好苗子”重點培養。
人才項目關聯拓展,優秀人才持續輸入。與上海交通大學等聯合開展教育部“供需對接就業育人項目”、共建學生實踐基地,實現複合型和緊缺型人才培養向高校前移,縮短高層次人才培養周期。
三、“領航工程”對接,強力推進拔尖人才培養
麵向全所優秀青年人才實施“領航工程”,育才模式再造,快速培養符合所專業發展需求的科研拔尖人才。目前“領航工程”培養對象36人,覆蓋所各專業方向,重點技術攻關收效顯著,2018年以來斬獲科技獎項8項,爭取創新項目10餘項,1人入選上海市“青年科技英才揚帆計劃”。
配置機構,保障優秀人才快速成長。成立先進技術研發中心,統一管理和培養“領航工程”優秀青年人才,統籌策劃創新課題、單列創新基金支持,保障人才深入專注於基礎前沿重點技術攻關。
專業強基,培育複合型戰略科技人才。基於專業深度融合需求,為非水聲專業人才製定水聲專業課程計劃,聘請10餘名所內外水聲領域專家集中授課,拓展專業視野,完善複合型戰略科技人才專業結構和知識體係。
交流提升,拓展高層次人才成長廣度。與上海交通大學等國內知名高校開展項目10餘個,建立起從業務合作到人才培養的雙層推進機製,形成院所高層次人才對外長效交流平台,促進科學家精神的培育提升。
中國船舶集團黨校
聚焦集團公司高素質專業化人才培養
有效發揮黨校“主渠道、主陣地”作用
中國船舶集團黨校前身為1995年成立的船舶總公司黨校,是最早納入中央黨校國資委分校的七家央企黨校之一。近年來,黨校立足於黨員領導幹部培訓主渠道、黨建理論研究主陣地的使命定位,年均培訓班次60餘期,參訓學員4萬餘人次,相關培訓項目被列為中組部幹部培訓優秀案例,研究成果榮獲中國企業高管培訓發展聯盟優秀成果獎、中國企業改革發展成果一等獎等。
一、堅持黨校姓黨,打造黨員幹部思想政治理論武裝的主陣地
一是突出理論武裝,著力提升黨員幹部政治素質。以政治為統領、以(yi)政(zheng)治(zhi)為(wei)主(zhu)課(ke),堅(jian)持(chi)以(yi)學(xue)習(xi)習(xi)近(jin)平(ping)新(xin)時(shi)代(dai)中(zhong)國(guo)特(te)色(se)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)思(si)想(xiang)為(wei)中(zhong)心(xin)內(nei)容(rong)和(he)首(shou)要(yao)任(ren)務(wu),不(bu)斷(duan)強(qiang)化(hua)黨(dang)員(yuan)幹(gan)部(bu)政(zheng)治(zhi)素(su)質(zhi)培(pei)養(yang)。二(er)是(shi)強(qiang)化(hua)黨(dang)性(xing)鍛(duan)煉(lian),堅(jian)定(ding)黨(dang)員(yuan)幹(gan)部(bu)理(li)想(xiang)信(xin)念(nian)。舉(ju)辦(ban)各(ge)類(lei)黨(dang)性(xing)教(jiao)育(yu)培(pei)訓(xun)班(ban)次(ci)30餘期,實現集團公司總部和成員單位全覆蓋;承辦黨史知識競賽、演講比賽等“建黨百年”係列活動,有效激發黨員幹部愛黨愛國熱情、築牢艦船報國初心使命。三是加強黨建研究,堅持思想引領人才隊伍建設。將賡續紅色基因與弘揚中國船舶“三大精神”相結合,讓思想政治教育這個“大主題”通過“小講台”入腦入心;創新開展“一會一刊”(政研會、黨建工作內刊)工作,編印《第一議題》,推進各級黨組織深化落實第一議題製度,積極貢獻“智庫”力量。
二、堅持圍繞中心,以賦能人才成長助推集團公司高質量發展
一是以理論研究為重點,把握幹部人才成長規律。開展領導人員知識結構、幹部能力素質模型等課題研究,為人才隊伍建設提供參考;以實踐課題為牽引,充分挖掘學員“兩帶來”案例,引導學員開展課題研究,推動形成指導實踐、具有可操作性的研究成果。二是以體係建設為核心,服務幹部人才梯次培養。突出分類分級,構建了管理骨幹、中層幹部、優秀年輕幹部、班子副職、班子正職五層級的教育培訓體係,承擔集團公司正職、副職、優you秀xiu年nian輕qing幹gan部bu等deng主zhu體ti班ban次ci。三san是shi以yi有you效xiao管guan用yong為wei落luo腳jiao,助zhu力li業ye務wu高gao質zhi量liang發fa展zhan。貫guan徹che落luo實shi集ji團tuan公gong司si年nian度du重zhong點dian工gong作zuo任ren務wu,針zhen對dui國guo企qi改gai革ge三san年nian行xing動dong、混改、中長期激勵等為成員單位改革發展提供一體化谘詢解決方案,舉辦精細化管理、科技創新等專題培訓,在推動戰略實施、促進知識傳承、培養專業人才等方麵發揮了積極作用。
三、堅持改革創新,不斷提高教育培訓質量
一是彙聚高端教育培訓資源。堅持“強核心、大外圍”,持續鞏固與中央黨校等一校五院、地方黨性教育基地等常態合作關係,打造黨校“朋友圈”;統籌集團公司“兩庫一地”建設(師資庫、課程庫,黨性教育基地),打造形成了覆蓋全國20餘個特色黨性教育基地的“路線圖”。二是推進培訓數字化轉型發展。搭建“中船e學”平台,引進開發3000餘門精品課程,提高數據挖掘技術運用和分析能力,打造個性化學習模式,全年培訓學員3萬餘人次。三是創新培訓方式方法。堅持內容“主題+專題”、形式“線上+線下”、課程“理論+實踐”相結合,推廣運用案例教學、翻轉課堂、行動學習等方式方法,增強培訓的互動性、實踐性和實效性。
下一步,黨校將在集團公司黨組的堅強領導下,強化使命擔當,聚力攻堅、努力拚搏,進一步發揮“主渠道、主陣地”作用,不斷提升辦學條件和質量,加快建設成為具有船舶特色的一流央企黨校,為集團公司高素質專業化人才培養提供有力支撐。
| 來 源:集團公司人力資源部
| 責 編:方 浩
| 校 對:張 瑜
| 審 核:項 麗/甘豐錄